BRTV《民法典通解通读》｜青少年与《民法典》

近日，北京广播电视台科教频道《民法典通解通读》栏目邀请北京市第一中级人民法院团河法庭法官仇芳芳以及资深儿童青少年心理咨询师廖文婷，深入解析《民法典》中与未成年人相关的规定。

1

案情回顾

2017年，北京一中院未审庭审理了一起侵犯未成年人隐私权案。母亲作为未成年女孩付某某的法定代理人，将某网络公司告上法庭。

 某网络公司旗下的某网站刊出一组《探访北京戒网瘾学校》的照片和文章，第一张照片为付某某正面全身照，付某某坐在汽车后排座中间，左右各有一名成年人。付某某头微微低下，目光朝下，图片没有打马赛克或做其他模糊处理。图片配有说明：“某教育中心是一所戒网瘾学校，学校通过军事化管理帮助青少年戒除网瘾。目前，类似这样的戒网瘾学校在中国已经多达250所。为了帮助孩子戒除网瘾，很多父母将孩子送到戒网瘾学校，让他们接受心理测验和军事化训练。”第21张照片中，付某某身穿便装，在沙发上与另外两名身着迷彩服的同龄女生交谈。付某某手托下巴，头朝向另外两名女生。照片配有说明：“5月22日某教育中心，一名刚到中心的女孩子正与其他学生交谈，在父母的要求下，这名女孩到这里戒瘾。”

法院审理认为，两张照片均可清晰辨认出是付某某本人，并配有“一名上网成瘾的女孩”和“这名女孩到这里戒瘾”等文字，侵犯了未成年人隐私权。判决某网络公司在其网站上发布向付某某赔礼道歉声明，赔偿付某某精神损害抚慰金一万元。

2

法典速递

《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条

民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。

名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

第一千零二十五条

行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：

（一）捏造、歪曲事实；

（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；

（三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。

第一千零三十四条

自然人的个人信息受法律保护。

个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。

个人信息中的私密信息，适用有关隐私权的规定；没有规定的，适用有关个人信息保护的规定。

第一千零三十五条

处理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件：

（一）征得该自然人或者其监护人同意，但是法律、行政法规另有规定的除外；

（二）公开处理信息的规则；

（三）明示处理信息的目的、方式和范围；

（四）不违反法律、行政法规的规定和双方的约定。

个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。

2021年6月1日起施行的《中华人民共和国未成年人保护法》中也专章规定了对未成年人的网络保护。

第七十二条

信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的，应当遵循合法、正当和必要的原则。处理不满十四周岁未成年人个人信息的，应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意，但法律、行政法规另有规定的除外。

未成年人、父母或者其他监护人要求信息处理者更正、删除未成年人个人信息的，信息处理者应当及时采取措施予以更正、删除，但法律、行政法规另有规定的除外。　

有问有答

提问一

放学回家路上，如果遇到有高年级同学跟我们要钱，我们应该怎么办？

面对这种情况，有的同学会说，我有点害怕，是不是我不勇敢？未成年人，尤其是年龄比较小的低年级学生，感到恐惧其实说明有正确的感受危险和危机的意识，这是做好自我保护的第一步。如果可以，我们建议未成年人要尽量远离危险环境。遇到危险后应正确保护自己，避免身体受到伤害，在自身无力阻止施暴行为时，可以向周围同学或其他成年人求救，第一时间保护自己。在脱离险境后，要立即向老师和家长报告情况，说明自己遭受的侵害，尽量详细地描述相关的内容，寻求他们帮助。在保护好自己的同时，及时向学校、家长或周围人反映，做有正义感的少年，保护受欺负的同学，遏制不正之风，其实也是在保护自己。

提问二

在格斗课上与同学切磋导致同学受伤了，我该承担责任吗？

格斗课是具有一定对抗风险的活动，首先要判断格斗课是学校的体育课程内容，还是家长给孩子报名的校外活动课程，课程的选择是否符合未成年人的年龄、身体状况等。课程的安排是否合理，课程中场地设施、对抗规则是否足够保证安全，还要判断参加此次对抗格斗的同学的年龄、学习水平、身体素质等。

《民法典》第一千一百七十六条规定，自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

未成年人不具备完全的行为能力，所以不能完全认定“自愿”。在家长或者学校选择这项课程时，教育机构或者学校在设计这项课程时，对课程设置、内容安排、场地器械等都要进行充分的考量。如果其中有过错，那么过错方应当承担相应的责任。另外，切磋受伤的原因也需要综合评定，是因为风险运动本身具有的伤害可能，还是因为故意、重大过失造成的伤害，抑或是因为场地不安全或者课程设计不合理造成的，需要根据案件具体情况进行评价。

供稿：北京一中院团河法庭

视频来源：BRTV《民法典通解通读》节目

编辑：方硕